Оксана ПОЛЯК

завідувач навчально-методичного кабінету.

Люди, які втілюють ідеї

та поширюють їх, керують світом.

                                                       Г.Лє Бон

Методична робота у коледжі — це системна, планова діяльність, спрямована напідвищення професійної майстерності педагогічних працівників  і забезпечення якості освітнього процесу.

Мета методичної роботи

• підвищення якості фахової передвищої освіти;
• забезпечення відповідності освітнього процесу стандартам ФПО;
• розвиток педагогічної майстерності викладачів;
• упровадження інноваційних методів навчання;
• методичний супровід ОПП.

 Основні завдання

• удосконалення змісту, форм і методів навчання;
• методичне забезпечення освітнього процесу;
• підтримка молодих викладачів;
• координація діяльності циклових комісій;
• поширення кращого педагогічного досвіду;
• підготовка до акредитації ОПП.

Основними формами методичної роботи в коледжі є:

• засідання методичної ради коледжу;
• засідання  циклових комісій;
• методичні консультації;
• тижні циклових комісій;
• відкриті заняття; 
• розробка і вдосконалення комплексів навчально-методичного забезпечення навчальних дисциплін;
• створення навчально-методичних матеріалів.

Методична робота спонукає кожного викладача до підвищення свого фахового рівня, сприяє взаємному збагаченню членів педагогічного колективу педагогічними знахідками, дає змогу молодим вчитися педагогічної майстерності, забезпечує підтримання в педагогічному колективі духу творчості, прагнення до пошуку.

З метою проведення навчальної та методичної діяльності, підвищення професійної майстерності, впровадження досягнень педагогічної науки, ефективності застосування сучасних форм, методів та засобів навчання в коледжі створено 5  циклових комісій та методичну раду.

Керівництво роботою циклових  комісій здійснюють голови комісій, які обираються з найбільш компетентних викладачів. План роботи циклових комісій розробляється на навчальний рік за результатами попередньої діяльності педагогічного колективу та на основі аналізу підсумків професійної компетентності педагогічних працівників.

Тижні циклових комісій проводяться відповідно до плану роботи з метою вдосконалення науково-методичного рівня педагогічної майстерності викладачів, обміну педагогічним досвідом, забезпечення належних умов для розвитку інтелектуальних здібностей, творчої активності студентів.